小学舞蹈课程建设方案（小学舞蹈课实施方案）

舞蹈教育专业主要学什么

1、舞蹈教育专业主要学习的内容包括： 舞蹈基础技能课程： 《芭蕾基训》：学习芭蕾舞的基本姿势、动作和技巧，培养身体的柔韧性和协调性。 《中国古典舞基训》：掌握中国古典舞的基本元素、动作组合和风格特点。 《中国古典舞身韵》：深入学习中国古典舞的韵味和表现力，提升舞蹈的艺术性。

2、舞蹈教育专业主要学习以下内容： 舞蹈技能与理论课程： 中国民族民间舞：学习中国各民族的传统舞蹈，了解其文化背景和艺术特色。 舞蹈基本功训练：培养学生的舞蹈基础能力，包括身体柔韧性、力量、协调性等方面的训练。 舞蹈教学法：掌握舞蹈教学的原理、方法和技巧，为将来的舞蹈教育工作打下基础。

3、舞蹈学：舞蹈学的学习内容主要包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏三个部分。学生将学习舞蹈艺术的基本原理、发展历程以及不同舞蹈风格的鉴赏方法。此外，虽然可能会加入一些简单的舞蹈课程，如芭蕾形体或古典身韵，但这些课程主要是为了辅助理论学习，而非主要训练内容。

4、舞蹈教育专业主要学心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、舞蹈艺术概论、中国古典舞基本功训练等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

小学学校艺术教育工作计划

小学学校艺术教育工作计划1 指导思想： 确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教育师资队伍建设为关键；以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，为我校艺术教育的发展作出努力。

三）课外艺术活动 用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。

认真贯彻两个《条例》，按要求完成《达标》工作，加强安全教育。（二）、艺术工作方面：深化艺术教育内涵，规范艺术教育管理制度，增强学校艺术教育工作实效性。坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设。

舞蹈教育是什么专业

1、舞蹈教育是一个专注于培养舞蹈教学能力和艺术表现能力的专业。以下是关于舞蹈教育专业的详细解 专业定义：舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理论和舞蹈基本技能，旨在培养具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养的人才。

2、舞蹈教育作为一项艺术教育专业，旨在培养具备舞蹈教育和教学能力的专门人才。该领域的教育内容丰富多元，既涵盖了舞蹈理论学习，又包含了实际教学技能的培养。在课程设置上，舞蹈教育着重培养学生的艺术表现能力、独立教学能力、音乐舞蹈分析与创作能力、表演能力和辅导能力。

3、综上所述，舞蹈教育专业是一个本科专业，专注于培养具有专业素养和创新能力的舞蹈教育人才。

4、舞蹈教育专业是艺术学类下的教育与体育大类专业，分为本科层次和专科层次。本科层次舞蹈教育专业（专业代码130207T）学制四年，毕业后授予艺术学学士学位。课程包括《芭蕾基训》、《中国古典舞基训》、《中国古典舞身韵》等。专科层次舞蹈教育专业（专业代码570112K）学制三年，无授予学位。

校园舞蹈社团活动方案

1、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。 活动对象 二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。 活动地点 学校舞蹈室。 活动内容 舞蹈基本功的训练。

2、低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

3、舞蹈社团的活动方案1 兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。

4、舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。

5、舞蹈活动方案1 活动目的： （1）使学生正确掌握舞蹈的基本要领，简单的把上把下的练习，知道基本的手位、脚位。 （2）对队员们要求基本达到下叉、下腰。软度不好的可延长时间。 （3）对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

6、一 活动主题 xx校园舞蹈大赛 二 活动简介 本次舞蹈大赛面向全院学生，为植科系一次重要的校园文化活动，参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上，体现时代精神，符合青年学生身心特点的 题材和 内容，本次大赛提倡和鼓励艺术创新，参赛舞蹈的形式分为民族舞，现代舞等，每个参赛节目 的 时间不得 超过七分钟。

小学舞蹈兴趣小组活动计划

下学期，掌握一 些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。结合六一文化艺术节活动编排两个舞蹈节目参加汇演，力求取得好成绩。

【2017小学开展舞蹈兴趣小组活动计划1】 指导思想：兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点。从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。而健美操实施学生身体健康发展教育的思想活动，因此进行兴趣小组活动。特制定活动计划。

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。

第八周：排练新舞蹈；复习舞蹈《红星闪闪》 舞蹈活动方案3 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的.一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。

一位擦地、踮步、后踢步跳）。第120周 中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）。第222周 复习检查。