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南充市师德师风建设十条规定

南充市师德师风建设十条规定主要包括以下内容：不得有违背职业道德的言行举止：教师应尊重学生、同事及家长，严禁辱骂、侮辱或歧视他人，维护良好的教育环境。保护隐私安全：教师不得私自出售或兜售学生或家长的隐私信息，确保个人信息的安全。严禁利用职务谋取私利：教师不得收受礼品、回扣等不正当待遇，保持廉洁自律。

以学生发展为目的：学校所有教学活动和设施建设都围绕学生的全面发展进行，致力于为学生提供优质的教育资源和成长环境。注重师德建设：学校强调师德师风的重要性，认为这是学校文化的灵魂。学校师资力量雄厚：教职工数量与结构：学校现有教职工130多人，其中高、中级教师占多数，显示出学校师资队伍的强大实力。

教师是学校的核心，南充七中重视师德师风建设，提升教师的专业能力和综合素养。近年来，学校涌现了一大批优秀教师，他们参与教改课题研究，发表多篇论文，屡获国家级奖项。

同时，在全县教育系统开展师德师风专项整治活动，进一步加强教师队伍建设，进一步维护学生合法权益，营造良好的教育教学环境。02 事件看法质疑是每个人的正当权利，哪怕被质疑方是正确的。家长对监督提出质疑是合理的，老师认为自己的做法正确，可以讲道理，但不能讥笑家长。

如何开展好师德师风建设工作方案

1、开展好师德师风建设工作方案主要包括以下几点：提高教师的师德意识：强化教师的职业道德观，树立正确的价值观。通过常规约束和考核机制，营造厚德载物的社会氛围。增强教师的职业荣誉感、使命感和责任感，让教师明白教育事业的成败与自身道德品质密不可分。

2、具体整改措施 制度建设：建立健全师德师风制度机制，推动师德师风建设制度化、规范化。职业形象：提高教师对自身工作重要性的认识，树立良好的职业形象，以身作则，为人师表。榜样激励：发挥榜样作用，推广师德师风建设中的典型人物和事迹，激励广大教师向榜样学习。

3、强化学习：采取多种形式加强主题教育，评选优秀作品。创新形式：开展专题片观看、专题辅导报告、征文和演讲活动，设立党员先锋岗。巩固提高：进一步规范教师职业道德行为，提高师德水平。深化总结阶段 活动总结：总结活动成果，报区教体局备案。

4、提高教育教学质量：坚持教学育人、管理育人、服务育人，树立以学生为本的理念，促进学生全面发展。解决师德师风问题：通过教育活动，查找和整改学校及教师个人在师德师风方面存在的问题，提升师德师风水平。工作步骤和工作重点 宣传发动阶段：制定实施方案，成立领导小组，召开动员大会，明确活动目的与意义。

5、实施要求 加强组织领导：成立活动领导小组，明确职责，制定详细方案。确保任务到位：确保每一阶段任务扎实进行，不走过场。建立长效机制：实行师德“一票否决制”，确保活动成果的巩固与提高。形成常抓常治态势：将师德师风建设作为常态化工作，持续推动教师队伍整体素质的提升。

6、各校制定“师德师风建设年”活动方案。 全面启动全县“师德师风建设年”活动。 召开师德师风建设年动员大会，大力宣传，营造氛围。 各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定“师德师风建设年”活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。 认真组织好相关学习。

师德师风建设活动实施方案

1、师德师风建设活动实施方案如下：总体目标 提升素养：旨在通过深入学习科学发展观，提升教师的思想政治素养和职业道德水平。 解决问题：着力解决师德师风方面存在的问题，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。 培养队伍：增强教师的使命感和责任感，培养出“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的优秀教师队伍。

2、宣传发动阶段：制定实施方案，成立领导小组，召开动员大会，明确活动目的与意义。学习检查阶段：深入学习相关法律法规和师德教育书籍，开展师德师风评议活动，找出差距和不足。整改提高阶段：开展教育进社区、企业、农村活动，进行师德师风评议，制订整改方案，完善师德建设制度。

3、制度建设：建立健全师德师风制度机制，推动师德师风建设制度化、规范化。职业形象：提高教师对自身工作重要性的认识，树立良好的职业形象，以身作则，为人师表。榜样激励：发挥榜样作用，推广师德师风建设中的典型人物和事迹，激励广大教师向榜样学习。

师德师风专项整治活动方案范文

1、师德师风专项整治活动方案范文：指导思想 师德师风是教师职业的灵魂，本次活动以热爱教育事业，教书育人，为人师表为指导思想，要求教师树立正确教育思想，做学生的榜样，时刻注意师德师风建设，虚心听取意见，即时发现并解决问题。

2、师德师风专项整治活动方案范文如下：活动宗旨与目标 宗旨：以“办人民满意教育”为宗旨，致力于提升教师思想政治素质与职业道德水平。

3、师德师风是教师职业的灵魂，指导思想明确要求教师要热爱教育事业，教书育人，为人师表，树立正确教育思想，做学生的榜样。教师需时刻注意师德师风，虚心听取意见，即时发现并解决问题。教师应树立良好师生关系，尊师爱生，教学相长。

4、总结表彰阶段则建立师德档案，评选表彰先进集体和个人，总结经验教训。活动实施要求加强组织领导，成立活动领导小组，明确职责，制定详细方案，确保每一阶段任务到位、扎实进行，同时建立长效机制，实行师德“一票否决制”，以确保活动成果的巩固与提高，形成师德师风建设的常抓常治态势。

5、师德师风整治活动方案如下：活动主题 “尊重学生，待生如友”活动目的 建立平等师生关系：通过活动，旨在建立师生之间的平等关系，促进学生的全面发展。培养民主意识与健全人格：引导学生形成民主意识，培养健全人格，同时提升教师的职业素养。