取水口的状态:控制水流。取水口介绍 取水口是河床式取水构筑物的进水部分,是输水管线的重要组成部分,是水力发电站及引水管线的取水源头。常建在河岸和水库岸边,一般设有闸门用于水流节制。取水口的选择 应遵照“当水位最低时,也能使水源水进入取水口泵房”的原则。原水的取水口可建在水库的岸边。
取水口(井)与液化石油储罐的距离不宜小于60m,当采取防止辐射热保护措施时,可为40m。
取水井(或取水口)是设置在消防水池上,供消防车或其他取水设备直接取水的设施。它主要用于储存室外消防用水,或作为消防车取水的来源。设置要求:吸水高度:吸水高度不应大于0m,以确保消防车或取水设备能够顺利取水。
钱塘江引水入城工程是一项旨在将钱塘江水源引入城市供水系统的大型水利工程。工程主要分为取水、输送、调蓄及分配四个阶段。取水阶段在大刀沙建立取水闸,设计取水量为20立方米/秒,闸门净宽6米,底板高程为0米,正常引水位设定为0米,多年平均引水量可达9亿立方米。
钱塘江引水入城工程是一个系统性的水资源建设项目,旨在通过科学规划与实施,将钱塘江优质水源引入杭州市城区,以改善城市水环境,提升城市综合功能。整个工程由取水枢纽、输水渠道、隧洞以及连接河道等关键部分组成,旨在实现水资源的有效分配与利用。
全长与建设情况:全长30米,工程于2008年9月30日开始,2009年4月30日完工。施工内容:包括隧洞的开挖、锚喷支护、混凝土衬砌、灌浆以及浆砌块石挡墙封堵。投资:工程总投资批复为100万元人民币。
拓展训练项目雷区取水的目的在于提升团队协作、创新思维、解决问题的能力以及应对挑战的勇气。首先,雷区取水项目要求团队成员在限定的时间内,通过协作完成取水任务。这一过程不仅考验了每个人的技能,更重要的是检验了团队之间的沟通与协作能力。团队成员需要相互信任、理解,并快速作出决策,以确保任务能够顺利完成。
雷区取水,一项团队挑战户外拓展活动。在直径5亩的区域内,团队需在限定时间内从雷区中取得瓶装矿泉水,挑战不触碰危险区,仅凭一根绳子。此项目考验团队的突破能力、思维创新与协作,是生死存亡的高效率挑战。培训目标集中于团队沟通、系统思考、整体规划、创新与执行。
雷区取水是一项团队挑战户外拓展活动,要求团队在限定时间内从“雷区”中仅凭一根绳子取得瓶装矿泉水,且不得触碰危险区域。以下是关于雷区取水项目的详细解项目特点:区域限制:活动区域直径为5亩,团队需在此范围内操作。工具限制:团队仅凭一根绳子完成任务,不得使用其他工具。
项目准备:划定直径5米的圆形区域为“雷区”,中央放置不可移动的水源,如瓶装矿泉水或水盆。提供工具,如15米长的绳子或竹竿等,供团队成员使用。规则说明:在整个取水过程中,任何人和工具都不能碰到地面,否则视为失败。每位队员的取水姿势和方法都不能重复,强调团队协作和创新能力。
上海市企业事业单位领导干部保持廉洁的若干规定 1、第一条 为切实保证《上海市企业事业单位领导干部保持廉洁的若干规定》的实施,制定本办法。2、第一条 为了严肃政纪,防止腐败,保持企业事业单位领导干部的廉洁,制订本规定。3、第一条 为了加强对企业事业单位领导干部上交礼品、酬金的管理,根据《上海市企业事业...
国家地理信息公共服务平台平台建设规模与建设内容 1、国家地理信息公共服务平台由主节点、分节点和信息基地组成,整体构建地理交流基地建设方案了一个三级网络架构,旨在提供全国性地理交流基地建设方案的地理信息公共服务。平台由1个主节点、31个分节点和333个信息基地构成,主节点依托国家基础地理信息中心运行,...
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家校共育实施方案 家校共育的重要性和实施方法如下: 全面关注学生的成长 家校共育强调学校与家庭应共同关注学生的全面发展,包括品德、智力、体质、美育和劳动教育等方面。双方应携手制定个性化的教育方案,确保学生在一个健康、和谐的学习环境中成长。因此,学校在内强素质、外树形象的前提下,大力实施“家校共建”工...