以空间建设带动教育信息化,促进学校内涵发展_信息化带动工业化 1、学校空间建设实行“层级管理、责任到人”,所有校级领导包到各部门,所有二层骨干包专业组、教研组,行政干部和年级组长、专业组长、教研组长对该组所属部门所有成员个人空间建设进行指导和管理。2、两化融合贯标是指信息化和工业化的高层次的深度结合...
科技管理信息化具体方案 采用基于一个柔性的科技管理平台软件的模式,可以根据科技行政部门的实际需要进行个性化的配置,从而将科技信息化的时间缩短到一般不超过3个月。这种模式的关键在于,系统不是从零进行程序开发,而是基于成熟的科技管理平台,进行柔性的实施配置。这种配置可以在一个平台上配置出各种满足实际需要...